Día 10 – Fluido

Me parece curioso cómo cada un@ de nosotr@s vemos y digerimos el mundo que nos rodea. En el caso del término “fluido”, lo solemos asociar, con el agua que “fluye”…

No es el mismo significado y la misma imagen mental que pueden elaborar un poeta, un físico, un médico o un psicólogo… Todos “fluyen” de distintas maneras…

Y aquí estoy yo fluyendo con la “colada”… Upsss…

¿Me habré convertido en una “maruja” asesina? Ohhhh… :0

Día 10 – Flowing #inktober

Que tengan un bonito fin de semana de colores.

(PELIGRO – DANGER: en este “rinconcito” hay ropa tendida) 😉

Ruka de Colores by Vero Tapia ©

Ratoncitos

Sí dientes, sí calcetines…

ratoncitos

Ya empiezan a aparecer los responsables. 😛

Las variables “pseudocientíficas”

En esta fase de la investigación “pseudocientífica” que estamos llevando a cabo, nos detendremos a considerar las variables del proceso.

Como este estudio desea ser absolutamente fiable y eficaz, te propongo científicamente hablando, que observes la siguiente imagen por el tiempo que estimes pertinente, de la manera más objetiva e imparcial que tu sensibilidad te lo permita.

Variables

¿Qué has visto? XD

Por sí aún no lo tienes del todo claro o piensas que tu reflexión es equivocada, te explicaremos que en este formal diagrama podemos observar a la izquierda del recuadro, las dos variables objetivas en las que se sustenta el estudio, y en la parte derecha del mismo, los posibles resultados que podemos obtener aplicando estas variables.

Ahora bien, ¿Porqué obtenemos resultados diferentes?

He aquí el meollo del asunto…

Misterios del hogar

…No lo entiendo…

¿A dónde van los calcetines perdidos? 😉

Misterios del hogar: Calcetines perdidos